【悲報】外人さん、日本の義務教育レベルの問題に半数近くが間違える・・・

1名無し2026/04/28(火) 06:57:18.124 ID:4KyDll4Hm

World of Statistics@stats_feed
6 ÷ 2 (1 + 2) =

6 ÷ 2 (1 + 2) =
— World of Statistics (@stats_feed) April 27, 2026

2名無し2026/04/28(火) 06:57:29.467 ID:4KyDll4Hm

マジか

4名無し2026/04/28(火) 06:58:04.004 ID:ezCcjV89z

5？

26名無し2026/04/28(火) 07:05:50.128 ID:1BwJe4Hrh

>>4
どうやったらそうなるんだ

36名無し2026/04/28(火) 07:08:22.599 ID:ezCcjV89z

>>26
なんかボケっとしてて3×1+3×2せなあかんとこ3×1+2してた

3名無し2026/04/28(火) 06:57:54.771 ID:MLK8lrjOH

これもうネトウヨと同レベルじゃん

31名無し2026/04/28(火) 07:07:30.776 ID:5Vn9MTJus

>>3
ネトウヨはガチでこれ以下やぞ
この前ここに現れたネトウヨに4×5は？って聞いたら16とか言い出した時は震えたわ

6名無し2026/04/28(火) 06:59:03.664 ID:V6WIGBu43

9か

9名無し2026/04/28(火) 07:00:31.920 ID:HBqwemLZu

9 だな

10名無し2026/04/28(火) 07:00:39.452 ID:BpkQQHQ9w

2(1+2)/6
2+4/6
6/6
1

11名無し2026/04/28(火) 07:00:44.498 ID:TdiT4NHH2

÷は使うのに(の手前には演算子ないカスみてえな問題

12名無し2026/04/28(火) 07:00:45.419 ID:9KDN.JDe3

計算規則としては9なんだろうけど高等教育受けた人間だと直感的に1になるよね

13名無し2026/04/28(火) 07:00:53.421 ID:pR3IORwR3

これ解けないやつはSNS出禁でええやろな

15名無し2026/04/28(火) 07:01:51.856 ID:TaPGqB2di

そもそも文字を含まない式で1(1+1)みたいな形にしたらダメだろ

19名無し2026/04/28(火) 07:04:10.900 ID:3/clbipfu

>>15
a➗b(c+d)
なら
a/(b(c+d))よな

29名無し2026/04/28(火) 07:06:42.852 ID:DyLVdDbhv

分母に来るなら
>>19みたいに閉じるかたち

なので正解は9なのです🙂‍↕�

16名無し2026/04/28(火) 07:02:40.482 ID:g31yAnxT6

普通に9やろ

17名無し2026/04/28(火) 07:02:55.455 ID:ezCcjV89z

6÷2＝3
3×1+3×2＝9
やろ

18名無し2026/04/28(火) 07:03:16.106 ID:ou0c.JPZy

6
----
2(1+2)
って考えたらわかるやろ

21名無し2026/04/28(火) 07:04:32.583 ID:xt0L77NYd

1かと思ったけどよく考えたら19万か？

22名無し2026/04/28(火) 07:04:37.977 ID:Xi/SxIpVW

とりあえず日本の義務教育で数学学んだ奴なら1やな
外国の教育や教える事変わってんなら知らん

23名無し2026/04/28(火) 07:04:49.808 ID:DyLVdDbhv

カッコが分子と分母どっちにかかるんだって解釈ですよ

24名無し2026/04/28(火) 07:05:01.959 ID:KR1IqZcc0

25！

25名無し2026/04/28(火) 07:05:05.658 ID:Tv32f2OtQ

先に()の処理やろ？
1やないのか？

27名無し2026/04/28(火) 07:06:14.548 ID:ou0c.JPZy

微積ロクに全くやって無さそうな偏差値45未満の高卒とかなら9って答えそう

28名無し2026/04/28(火) 07:06:39.730 ID:KcMfClzan

15か

30名無し2026/04/28(火) 07:07:29.582 ID:x7hWsHHgP

問題が悪い定期

33名無し2026/04/28(火) 07:07:35.880 ID:eQS7bSNSt

>>21

32名無し2026/04/28(火) 07:07:34.407 ID:WVDIlBXbZ

1だと思ったけど18やった

35名無し2026/04/28(火) 07:08:10.606 ID:e5/wDFHtO

6やろ？

37名無し2026/04/28(火) 07:08:34.634 ID:ntoWWWcc5

不安なるからやめて
1に決まってるやんな

38名無し2026/04/28(火) 07:09:01.814 ID:DyLVdDbhv

お前らて障碍者のふりしてるやつ多いけどほんまはまともなんや🤫

40名無し2026/04/28(火) 07:09:23.089 ID:QMpn3Tkiv

昔流行ったやつやん

43名無し2026/04/28(火) 07:10:18.043 ID:p1LAtCaDa

四則演算やなくて記号論理学の問題やけどまあ多分何言っても無駄やと思う

44名無し2026/04/28(火) 07:10:27.868 ID:UA.daqbxL

これは悪問なのでどちらも正解だしどちらも間違いと言える

45名無し2026/04/28(火) 07:11:05.274 ID:j/1FTRqAi

9やぞ
ネットで検索した

48名無し2026/04/28(火) 07:12:47.117 ID:0zlF2KG0M

この数式の答えは、数学のルールの解釈によって「9」または「1」の2通りに分かれます。現在では一般的に「9」とされることが多いですが、なぜ意見が分かれるのか解説します。

49名無し2026/04/28(火) 07:12:50.347 ID:8Ta3tPRWY

9だけは感覚的に理解できん

50名無し2026/04/28(火) 07:12:55.398 ID:9p3cvNsxi

1とおもったけどみんなの答え結構バラけてて不安になってる

51名無し2026/04/28(火) 07:13:15.434 ID:y/fnLeHMr

1かと思ったら9なんか

52名無し2026/04/28(火) 07:13:23.426 ID:0zlF2KG0M

ワイはおっさんなんか？
1だったわ
40代

53名無し2026/04/28(火) 07:13:47.164 ID:DyLVdDbhv

悪問て言うてるやつが教育の弱かったやつやで

56名無し2026/04/28(火) 07:14:29.619 ID:XaT95jrGg

普通に6÷2×3で9ちゃうんか

67名無し2026/04/28(火) 07:20:10.668 ID:SjapiPo39

代数的に見たら6÷ 2(1+2)=6÷6=1
四則演算的に見たら6÷2 (1+2)=3(1+2)=9

結局2の扱いが(1+2)の係数なのか×の省略なのか不透明すぎて式として成立してないんよ

72名無し2026/04/28(火) 07:22:21.200 ID:ou0c.JPZy

>>67
6/2(x+y)
だったら代数の方よな

74名無し2026/04/28(火) 07:22:51.052 ID:QLvRdJpFo

てかこれ有名な話なんやね
wikiまであるんや

75名無し2026/04/28(火) 07:22:58.117 ID:NFhi6/zsi

GPTに聞いてみた

現代日本の学校だと、これは小学校5年生の算数です。

画像の単元名が「合同な図形」で、問題も「三角形・四角形の角の和を使って角度を求める」内容なので、現行の学習指導要領では主に小5の「B 図形」に入ります。文科省の解説でも、第5学年に「三角形の三つの角、四角形の四つの角の大きさの和」「合同な図形」が挙げられています。

ただし、角度そのものを分度器で測る「角の大きさ」は小4で学びます。
また、「三角形の合同条件」や証明をきちんと扱うのは中学2年です。小5では合同の意味や対応する辺・角、図形の作図・角度計算が中心です。

つまり、このプリントはかなり典型的な小5算数の図形問題です。

77名無し2026/04/28(火) 07:23:25.586 ID:JBmGvJHl3

これ問題が悪いで結論付けられてたな

79名無し2026/04/28(火) 07:29:19.013 ID:yKHqHbTKz

>>77
()の前に演算記号なしやと（）の中をかけるのが6になるのか2になるのか決まりを忘れた

80名無し2026/04/28(火) 07:31:12.669 ID:IQD1Nk95f

ワイなぜ掛けるのかわからない

84名無し2026/04/28(火) 07:35:56.680 ID:s3Wzmyw8o

今の日本人の読解力これやぞ